ASD aux urgences

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PROFILS DES APPRENANTS

Aide-soignant(e) souhaitant travailler dans un service d’urgence
Aide-soignant(e) travaillant ou ayant déjà travaillé dans un service d’urgence

DURÉE

21 heures (sur 3 jours)
9h-12h et 13h-17h

PRÉREQUIS

Aide-Soignant(e) Diplômé d’État

TARIF

4500 € / groupe
(12 personnes maximum)

Tarifs sur devis en fonction du nombre de sessions et du nombre de participants.

EFFECTIF

6 à 12 participants (maximum)

MODALITÉS D'ACCÈS

Formation accessible sur inscription après validation du devis ou de la convention de formation.
Les convocations sont transmises avant le début de la formation.
Pour les formations intra-établissement, les dates sont fixées d’un commun accord avec le client.

DÉLAIS D'ACCÈS

Les délais d’accès sont définis en fonction des besoins du client et des disponibilités des formateurs. En règle générale, une formation peut être organisée dans un délai de 2 à 8 semaines après validation de la demande. Pour toute demande urgente, merci de nous contacter afin d’étudier les possibilités d’organisation.

MODALITÉS D'ÉVALUATION

Évaluation diagnostique en début de formation, évaluation continue lors des ateliers pratiques et des mises en situation, questionnaire de satisfaction en fin de formation.

THÈMES ABORDÉS

CADRE LÉGISLATIF

DIFFÉRENTES URGENCES

Cardio-vasculaires, neurologiques, respiratoires, digestives/métaboliques, psychiatrique, traumatologiques.

URGENCES PÉDIATRIQUES

PRISE EN CHARGE D’UNE URGENCE VITALE EN SERVICE D’URGENCE

MÉTHODES UTILISÉES

  • Pédagogie active et participative
  • Travaux de réflexion et d’apprentissage en groupe
  • Simulation moyenne fidélité et débriefing actif / Simulation haute-fidélité le 3ᵉ jour
  • Matériels utilisés aux urgences mis à disposition

CRITÈRES DE VALIDATION

Le stagiaire devra :

  • Être présent à la totalité des séquences,
  • Réaliser chaque geste technique au cours des séquences pratiques,
  • Avoir un comportement adapté lors des mises en situation (seul, hiérarchiser sa conduite et effectuer le geste adapté).
  • Réaliser un pré et post test afin de valider la formation.

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

Alternance d’apports théoriques, d’exposés interactifs, de démonstrations, d’ateliers pratiques, de simulations et de mises en situation contextualisées.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

Connaître le fonctionnement global d’un service d’urgence ainsi que les différentes urgences rencontrées
Repérer les signes et savoir réagir face à une urgence vitale
Actualiser ses connaissances et compétences d’aide-soignant au sein d’un service d’urgence

INTERVENANTS

Aide-soignant(e) diplômé(e) d’État en activité en service d’urgence
Infirmier(e) diplômé(e) d’État en activité en service d’urgence

LIEU

Formation en intra

Nous mettons tout en oeuvre pour rendre nos formations accessibles aux personnes en situation de handicap. Afin d’établir les modalités d’adaptation nécessaires, merci de nous contacter en amont de toute inscription

Mise à jour le 07/07/2026