IDE en réanimation niveau 1
PROFILS DES APPRENANTS
Infirmier(e) souhaitant travailler dans un service de réanimation ou USC
Infirmier(e) souhaitant une approche théorique et pratique avant de prendre un poste en service de soins critiques
DURÉE
21 heures (sur 3 jours)
9h-12h et 13h-17h
PRÉREQUIS
Infirmier(e) Diplômé d’État Maîtrise de l’anatomie- physiologie — Expérience en milieu hospitalier
TARIF
4500 € / groupe
(12 personnes maximum)
Tarifs sur devis en fonction du nombre de sessions et du nombre de participants.
EFFECTIF
6 à 12 participants (maximum)
MODALITÉS D'ACCÈS
Formation accessible sur inscription après validation du devis ou de la convention de formation.
Les convocations sont transmises avant le début de la formation.
Pour les formations intra-établissement, les dates sont fixées d’un commun accord avec le client.
DÉLAIS D'ACCÈS
Les délais d’accès sont définis en fonction des besoins du client et des disponibilités des formateurs. En règle générale, une formation peut être organisée dans un délai de 2 à 8 semaines après validation de la demande. Pour toute demande urgente, merci de nous contacter afin d’étudier les possibilités d’organisation.
MODALITÉS D'ÉVALUATION
Évaluation diagnostique en début de formation, évaluation continue lors des ateliers pratiques et des mises en situation, questionnaire de satisfaction en fin de formation.
THÈMES ABORDÉS
Spécificités du patient de réanimation.
Monitoring et surveillance du patient réanimatoire.
Les diverses défaillances.
Les voies d’abords en réanimation.
Prise en charge d’une urgence vitale en service de réanimation.
MÉTHODES UTILISÉES
- Pédagogie active et participative
- Travaux de réflexion et d’apprentissage en groupe
- Simulation moyenne fidélité et débriefing actif / Simulation haute- fidélité le 3e jour
- Matériels utilisés en réanimation mis à disposition.
CRITÈRES DE VALIDATION
-
Le stagiaire devra :
- Être présent à la totalité des séquences,
- Réaliser chaque geste technique au cours des séquences pratiques,
- Avoir un comportement adapté lors des mises en situation (seul, hiérarchiser sa conduite et effectuer le geste adapté).
- Réaliser un pré et post test afin de valider la formation.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Alternance d’apports théoriques, d’exposés interactifs, de démonstrations, d’ateliers pratiques, de simulations et de mises en situation contextualisées.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Revoir les notions d’anatomie et physiologie
Savoir prendre en charge un patient « simplex » de réanimation ou d’USC
Acquisition des notions de base nécessaires à la prise en charge d’un patient de réanimation
INTERVENANTS
Infirmier(e) diplômé(e) d’État en activité en service de réanimation
LIEU
Formation en intra
Nous mettons tout en oeuvre pour rendre nos formations accessibles aux personnes en situation de handicap. Afin d’établir les modalités d’adaptation nécessaires, merci de nous contacter en amont de toute inscription
Mise à jour le 07/07/2026